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Objetivo 1:
observar, por meio de atividade prática, a mudança de volume da
caixa torácica durante a respiração.

Os alunos se organizaram em duplas.
Um aluno de cada dupla fez a medição da caixa torácica do
colega.

Conclusão :
os alunos perceberam e registraram que durante a inspiração, os
músculos intercostais e o diafragma se contraem , provocando o
aumento do volume da caixa torácica e a entrada de ar nos
pulmões. E que durante a expiração, ocorreu o contrário: o
diafragma e os músculos intercostais se relaxam, diminuindo o
volume da caixa torácica , e parte do ar que está nos pulmões é
expulsa.
Objetivo 2:
compreender, por meio de um modelo, o movimento de inspiração e
expiração pulmonar humana.
Materiais:
garrafa plástica transparente; bexigas de festa.
Procedimento:
1- corte o fundo de uma garrafa;
2- coloque uma das
bexigas no gargalo da garrafa;
3- corte o pescoço da
outra bexiga, estique-a bem e, com a ajuda de um colega,
prenda-a na parte
cortada da garrafa;
4- puxe e empurre a
bexiga do fundo da garrafa.


Todos os grupos de trabalho se
envolveram e concluíram que: a bexiga de dentro da garrafa representava o pulmão e a
bexiga de fora da garrafa o diafragma.
Perceberam que ao puxar a bexiga (diafragma) para baixo,
o volume dentro da garrafa expandia e o ar se espalhava
(inspiração).
Da mesma forma, quando a bexiga era pressionada para cima,
diminuía o volume interno da garrafa e o ar era expulso da
garrafa (expiração).

Os experimentos alcançaram
muito sucesso, pois todos os alunos trouxeram os materiais
requisitados e com a colaboração dos pais que mandaram as
garrafas já com o fundo cortado, facilitando muito nosso
trabalho.
Atividade realizada em junho
de 2009.
4ª série A
Mestra : Maria
Lúcia |